一、论文(设计)形式:
论文(设计)可采取学术论文、案例分析、调研报告、创业方案设计和项目设计等多种形式,应严格按照各专业培养方案、培养计划确定内容。
论文(设计)应遵守学术道德和学术规范,学术不端行为一经查实将按相关规定处理。
二、指导教师
论文(设计)指导教师应由中级及以上职称、具有较强责任心的教师担任。指导教师应具有所指导的论文(设计)方向的一定教学、研究或实务经验。
三、论文(设计)选题原则
1.论文(设计)题目采取指导教师命题和学生自选相结合的办法确定。
2.论文(设计)选题要有正确的政治方向,要符合社会主义核心价值观,要符合国家立德树人的要求,要符合专业人才培养目标的要求,要立足于所学专业领域的理论问题、现实问题或技术问题,要有一定的理论价值或实际应用价值,要有一定的深度与广度、开拓性、创新性,以培养锻炼学生的实践能力、创新能力和创业能力。
三、论文(设计)撰写
文体要求结构合理,条理清晰、层次分明、逻辑严谨。文章要求材料翔实,数据真实可靠,论据充分,语言通顺,条理清楚、结构严谨,没有语法错误。
1.一篇完整的论文(设计)主要包括:封面、扉页(原创性声明、使用授权说明)、前言或序(必要时)、摘要、关键词、目录、插图或附表清单(必要时)、正文(引言、研究内容和方法、研究结果、讨论与分析、结论)、参考文献、致谢等。字数根据不同专业要求设定,但应3000字以上。
2.论文(设计)一律要求用A4纸双面打印,行距1.5倍,字体要求如下:
论文(设计)标题 3号黑体,居中
一级题序及标题 小3号黑体(例:一、二、)
二级题序及标题 4号黑体(例1. 2.)
三级题序及标题 小4号黑体(例:1.1 1.2)
四级题序及标题和正文 小4号宋体(例:1.1.1 1.1.2)
3.论文(设计)书写一般格式。
摘要一般为300字以内,关键词为3~8个,每个关键词之间用分号相隔。
注释和参考文献统一置于文末,著录方式为:
(1)期刊文章:作者.题名[文献类型标志].刊名,年,卷(期):页码。
(2)专著:作者.题名[文献类型标志].出版地:出版社,出版年:页码。
(3)报纸文章:作者.题名[文献类型标志].报纸名,出版日期(版次)。
(4)专利:专利所有者.专利题名:专利国别,专利号[文献类型标志].公告或公开日期.
(5)论文(设计):作者.题名[博士或硕士论文(设计)].保存地点:保存单位,年份。
(参考文献中作者如有3人以上则只列3人,后加“等”或 et al)
4.论文(设计)封面格式主要包括:论文(设计)题目、作者(XX专业XX级XX学号)等。
5.论文(设计)万方、知网、维普网(三者选其一即可)查重率不高于30%。
四、论文(设计)评阅
指导教师对学生完成的论文(设计)进行审阅,明确是否允许进入专家评审环节。
组织专家(3人以上)对论文(设计)进行评审,写出评语并划定等级(优秀、良好、中等、及格、不及格)。
五、有下列情况之一者,取消学生申请资格:
1.未完成论文(设计)规定任务者;
2.由他人代做或剽窃抄袭他人成果者;
3.审阅或评阅论文(设计)为不合格者。
六、检查评议要素
序号 | 检评要素 | 具体内容 |
1 | 选题意义 | (1)论文(设计)政治方向是否正确,是否符合国家立德树人要求, 是否符合社会主义核心价值观; (2)论文(设计)选题是否立足于所在专业领域的理论问题、现实问题或技术问题; (3)论文(设计)提出的见解和方法是否具有一定的理论价值或实际应用价值。 |
2 | 逻辑构建 | (1)论文(设计)的研究性综述或实践性工作综述是否达到该专业要求; (2)论文(设计)的主题和内容框架是否明确,学生的基础知识、 研究方法、引证资料、研究内容的深入程度情况是否达到该专业要求; (3)论文(设计)语言表达的准确性,结构的严谨性,推理的严密性、逻辑性是否能体现本专业领域的专门知识、专业能力和职业素养。 |
3 | 专业能力 | (1)学生是否综合运用专业知识进行理论研究或解决实际问题,是否达到所在专业的培养目标及毕业要求; (2)论文(设计)论证分析是否严谨合理,所表达的观点是否体现独立分析问题的能力,是否达到所在专业的培养目标及毕业要求; (3)论文(设计)是否观点新颖,或者论文(设计)研究、对策和建议是否对实践具有一定的指导意义。 |
4 | 学术规范 | (1)论文(设计)是否存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为; (2)论文(设计)的文字表达、书写格式、图表注释、 资料引证以及参考文献等是否规范准确。 |